【望京时讯】疫情中,我们这样上直播课
根据教育部和北京市教委“停课不停教,停课不停学”的通知要求,我院教育处在疫情防控学生管理工作领导小组、临床教学督导委员会及北京中医药大学等上级部门的指导下,中医妇科学、中医内科学、中医儿科学和西医内科四个教研室,于2月24日上午8点,率先开始了春季开学第一天的网络直播课程,北京中医药大学2016级中医1班和2017级中医1班的学生共计266人次分别参加了学习。医院教学督导组进行了教学现场督导。
2月24日上午8点,授课老师及学生准时进群(两个班共计133人),在网上观看了开学仪式,同时跟读了《大医精诚》。
网络开学仪式播放结束后,教研室老师们召开语音会议,分析讲解本次课程的重点、难点,并进行病案分析、布置课后作业及现场答疑。
西医内科学教研室,苏春燕老师通过微信平台,为学生进行直播了西医诊断学基础课程。
在《中医内科学》的直播间里,主讲老师高峰主任通过“钉钉”平台进行授课。她带领教研室的老师们以疾病的重点难点为授课要点,并补充讲解了疾病相关的前沿知识,学生们认真听课,积极提问,回答问题,师生交流充分且热烈。
授课结束后,教学老师随即在各自的平台中进行随堂测验,根据成绩,评价学生们对知识点的掌握情况,针对学生们理解不足的知识点进行再次解析。中医内科学教研室借助“钉钉”平台,在课程结束后,及时统计听课人数,并形成考勤记录。
学生们认真听讲,课后互动答疑讨论发言积极踊跃。老师们授课信号流畅稳定,充分发挥主观能动性,解决了个别学生反应授课老师声音较小,讲解PPT资料未能自动播放等突发问题。
临床教学督导组通过嵌入式督导,给予了各教研室老师在授课之前做足做细做好开课准备的充分认可,授课老师及时熟悉调试教学平台,分工明确,认真备课,组织保障工作高效有序,成功采用这种网络模式进行了集中授课;并指出要进一步提高教学软件便捷性,加强教研室教学工作的磨合探讨,务必保质保量按时完成教学任务。