中医药学作为中华民族的瑰宝，人才培养是传承创新的核心，而研究生导师则是构筑这一传承链条的关键力量。为深入贯彻习近平总书记全国教育大会重要讲话精神，弘扬教育家精神与“大医精诚”医德，落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》要求。2025年12月3日，望京医院以“铸魂教育家，强师大思政”为主题，成功举办了导师论“导”交流培训会。望京医院党委书记李浩、东方医院党委书记韩振蕴、望京医院副院长谢琪出席会议，全院全体研究生导师齐聚一堂，以“主题培训、会议研讨、经验分享”的形式，共探中医药研究生育人之道，谢琪副院长主持培训交流。

会上，教育处处长王朝鲁介绍了望京医院近年来在科学院研究生院指导下，迄今共成功组织“导师论导”147人次，主题包括“‘论导’经验交流”“与‘导’同行”“甘为人梯，育人铸魂”“铸魂教育家，强师大思政”等主题。

东方医院党委书记韩振蕴以“导师论导之教学相长”为题分享育人经验。她强调，研究生教育需跳出本科生“灌输式”模式，以“因材施教+启发式教学+自主创新引导”为核心，构建融洽稳定的师生关系。针对团队培养，她提出“研三带研二、研二带研一”的梯队模式与“分工委员带领制度”，通过固定团队内部学术会、门诊问诊引导等强化中医临床思维、带领学生参与项目申报与论文审核等方式，全方位提升学生科研实践素养。同时，她鼓励导师充分挖掘学生特长，为其搭建全国性会议、研究生论坛等交流平台，助力学生拓宽学术视野，在差异化培养中实现个性化成长。

望京医院党委书记李浩围绕“导师论导的思考”展开主题培训，深刻阐释了导师“第一责任人”的职责使命。他指出，导师既要亲自规划学生科研与学习进度，确保其“按既定目标推进”，更要密切关注学生思想动态与精神状态，以耐心引导化解学业压力与焦虑情绪。在学术规范方面，李浩书记明确“数据真实是科研底线”，强调允许实验出现阴性结果，但坚决反对任何学术不端行为，要求全体导师坚守学术严谨性与完整性，践行“先严于律己，再严于纪律”的育人准则。他号召全体导师践行“四有”好老师标准，以“立德树人”为核心，做兼具专业素养与人文情怀的“中医传承者+时代担当者”，将责任与担当融入育人全过程。

此次交流培训会成果丰硕，凝聚了广泛育人共识。与会导师围绕招生选拔、学生管理、教育教学、学位授予等关键环节深入研讨，此次导师论“导”交流培训会的圆满举办，不仅为望京医院研究生导师搭建了高效的经验交流与思想碰撞平台，更明确了研究生教育从“规模发展”向“质量提升”跨越的核心路径。下一步，医院将以此次培训为契机，落地各项优化举措，持续强化导师育人能力，完善培养体系，让教育家精神与“大医精诚”医德深度融合，为中医药事业薪火相传培育更多兼具专业技能与人文情怀的优秀人才，为建设教育强国、健康中国贡献中医力量。